Thursday, October 4, 2012

[转]“手工教育培养全人的孩子”工作坊

转自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c8ac2050101deff.html 用双手工作的人,是工人。用双手和头脑一起工作的,是工匠。用双手,头脑和心一起工作的,是艺术家。【课程介绍】 人们很多重要的体验都是通过双手获得,通过手工教育可以激发和训练孩子的12感觉(触觉,生命感,运动感,均衡感,嗅觉,味觉,视觉,温暖感,听觉,词语感,思想感,自我感)。

通过手工教育可以刺激大脑神经网络,左右脑平衡,培养孩子的意志力,思考力
,美感,道德感,开发他们的情感及创造力,崇敬大自然,爱惜物品,建立与万事万物的连接。来自美国底特律的Bart Eddy老师有30多年的手工教育经验,为我们分享他和他的学生的故事,分享“手工教育培养全人的孩子”的这一话题,我们的未来靠意志力的发展,意志力靠手工教育的培养,如果童年时期练就灵活而敏捷的十指,成年之后就拥有灵活的,创造性的思维。

让我们走近手工,走近孩子,走进社会,更走近自我,用双手创造我们的未来。【导师简介】 Bart Eddy老师: 来自底特律社区学校,也是这个社区学校的创始人之一,曾任华德福学校1-8年级主班老师。

他总说,他是一个劳动者(worker),不是一个思想者(thinker);他以能用双手工作为荣,他与他的学生一道劳动,做木工、园艺、机械、房屋改造与粉刷等等,一起用双手创造社区的样貌。曾有中国的志愿者去美国跟老师和老师的孩子们接触之后感叹:他是孩子心中的太阳。

他有感于社区的兴衰变迁,在完整地陪伴一个班级的学生后(从小学一年级到八年级),辞掉了底特律华德福学校主班老师的职位,于1996年在底特律最为衰落的布利斯茅社区,参与创办了底特律社区学校。他用了三十多年的时间在底特律的土地上实践他的教育梦想; 他以无条件的爱与学生们工作,让梦想的种子扎根在孩子们的心灵。在底特律社区学校的成长过程中,他始终致力于学校与社区的关系,注重社区对孩子教育的影响,致力于康复孩子们的心灵,让孩子们成长为一个脑、心、手均衡发展的独立创造力的人。

他是底特律社区复兴与教育的重要推手和灵魂人物, 2011年获得底特律精神奖。他创意的社区教育项目,吸引了来自世界各地的艺术家、教育工作者、专业人士和志愿者。

深受中国朋友爱戴的来自德国的石头爷爷(Johannes),也是他重要的工作伙伴和最好的朋友。2011年的暑期项目中,他带领来自不同国家的年轻人共同在底特律的布利斯茅建设了由石头爷爷创意设计的北美地区第一个树圈。Bart Eddy老师作为底特律社区学校的创办人之一,以及社区复兴的重要成员,带着他的教育梦想和实践来到中国,将与中国的土地和人们分享他和底特律的故事,分享他与学生和社区长期工作的经验,并希望在多元的国际文化背景下,建立起中美青少年共同创造社区梦想的桥梁。

图为来自全世界的志愿者和学生们一道在做社区修建的工作 学生在木工坊工作,学习一技之长,也因为艺术性的创造性工作,激励他们的创业精神。Bart Eddy老师(第二排右起第3位)与国际工作项目的志愿者和学生们 【时间安排】 10月13日(星期六)9:00---17:00 09:00-09:20 欢迎词、律动和晨颂 09:20-10:20 课程 10:20-10:50 茶歇 10:50-11:50 课程 11:50-12:30 提问 12:3014:00 午餐和休息 14:0015:30 木工活动体验 15:30-15:45 茶歇 15:45-16:30 课程 16:00-17:00 分享和讨论 【课程地点】北京,具体地址开课前会以邮件或短信方式另行通知。【报名方式】联系人:王慧 电话:18610660677 【课程费用】450元,(含材料费,茶点) 汇款账号如下: 银行名称:中国银行樱花东街支行 汇款帐号: 6216610100001054788 户名:王慧 汇款提示:请在汇款时注明名字及电话。

(如:王慧 18610660677) 【温馨提醒】 1、请至少提前15分钟到场,自带水杯,手机保持静音状态。2、本次活动为成人活动,为保证听讲和体验活动的质量,请安排好自己的孩子。主办:大慧工作室 联系人:王慧 电话:18610660677 邮箱:1906777985@qq.com 博客: http://blog.sina.com.cn/u/2089468421 青春就应该这样绽放 游戏测试:三国时期谁是你最好的兄弟!! 你不得不信的星座秘密。

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